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金石堂網路書店 文學推薦 凱因斯錯了?二十一世紀經濟學



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凱因斯錯了?二十一世紀經濟學





凱因斯錯了?二十一世紀經濟學 評價



網友滿意度:



小時候我真得很討厭數學,

可是長大後真得離不開!

生活中很重要的事情

都跟數學和加加減減有關

不論是保險投資理財.....

如果在做決定前沒有先準備功課...

就會變成拿錢繳學費了(慘痛經驗)

痛了幾次後,不知不覺就會開始關注

一些財經相關的文章和知識了

畢竟總不能一直被人唬得一愣一愣

的啊!!

這次的進修書籍是這本!

凱因斯錯了?二十一世紀經濟學

相較一些專業知識及術語叫多的書來說

比較不會讓人無力

好讀而且有收穫是我對這本書的短評!

給有需要的朋友們參考囉! ;)

另望附上書本資訊跟折價券

供大家自由利用唷!



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凱因斯錯了?二十一世紀經濟學



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商品訊息功能:

商品訊息描述:














  • 《凱因斯錯了?二十一世紀經濟學》



    再創二十一世紀經濟學巔峰之作!!



    GDP增加,真的能代表經濟成長?

    貧富差距真的適合用所得衡量?

    究竟是什麼因素影響經濟的繁榮與蕭條?

    我們該如何面對經濟危機,使經濟成長?



    為什麼像金融海嘯那樣的經濟悲劇會一而再,再而三的發生?

    為什麼經濟學家對於經濟危機總是一籌莫展?

    捫心自問,我們真的夠了解經濟嗎?



    本書藉凱因斯之名對舊有的各學派經濟論述做出挑戰,

    從商品、資源、金融市場等角度切入,

    探討經濟成長、分配公平、貧富差距與課稅制度等經濟問題,

    以小篇幅內容、簡易論述帶您輕鬆了解「二十一世紀經濟學」。



    更多精彩內容請見

    http://www.pressstore.com.tw/freereading/9789863583769.pdf

















    • 作者介紹







      陳立宇



      作者從學生時代接觸經濟學時便開始觀察總體經濟,已研究經濟現象多年,時常苦思經濟事件發生的背後原因,因而著成本書。作者同時已在金融市場打滾多年。現從事經濟研究、補習班老師。

















    凱因斯錯了?二十一世紀經濟學-目錄導覽說明

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    • 作者序

      第 1 章商品市場

      1-1經濟體系的目標與經濟指標

      1-2要如何使經濟成長?

      1-3國際貿易與經濟成長

      第 2 章資源市場

      2-1資源的重要性

      2-2經濟體系的第二大目標:分配公平

      第 3 章金融市場

      3-1金融市場與景氣枯榮

      3-2金融市場與分配公平

      3-3貧富差距與稅制改革

      第 4 章政府與教育

      4-1政府與政治制度

      4-2教育

      後記



















    我曾經看過這麼一個故事。

    柯林頓和葉爾欽在首腦會談的休息時間閒聊。葉爾欽對柯林頓說:「你知道嗎,我遇到了一個麻煩。我有一百個衛兵,但其中一個是叛徒,而我卻無法知道是誰。」聽罷柯林頓說:「這算不了什麼。令我苦惱的是,我有一百個經濟學家,而他們當中只有一個人講的是事實,但每次都不是同一人。」

    甚至還有一個笑話是這樣說的:上帝為何創造經濟學家?因為有經濟學家的話,天氣預報便顯得準確多了!

    如果真的是這樣,那就讓人忍不住懷疑,經濟學家們所提出的經濟理論,真的都是正確的嗎?

    我常常在想,二十世紀與二十一世紀科技進步的速度實在快的出奇,有許多人小時候還在聽廣播,看報紙,到老的時候已經在看彩色電視、家用電腦、智慧型手機,其中千變萬化的功能通通都有。人類從十八世紀開始,短短兩百多年在科技上獲得了驚為天人的成就!但是在經濟上呢?現在雖然已經進入到二十一世紀,但我們所接觸到、所學的經濟學好像還停留在十九世紀一般,經濟學專家對於許多經濟現象的發生與一般正常人一樣顯的驚訝無比,對於重大的經濟衰退事件,例如美國經濟大蕭條、日本失落的十年等等經濟現象到底要如何處理,眾說紛紜,莫衷一是,使得這些原本可以輕易解決的經濟悲劇一而再、再而三的發生,在經濟蕭條之下自殺、罹瘓憂鬱症、家破人亡者不盡其數。我誠摯希望能透過本書,讓更多人了解像金融海嘯或者是經濟大蕭條那樣的經濟問題究竟要如何解決,使許多原本可以避免的經濟悲劇不再上演。

    本書取名為《凱因斯錯了?:二十一世紀經濟學》並非全盤否定凱因斯經濟學,而是藉凱因斯之名對舊有的各學派經濟論述做出挑戰。本書的某些觀念與當今流行的傳統經濟學觀念有許多衝突,希望有學過經濟學的讀者能夠抱持一顆開放的心來了解本書的想法,或許會得到不一樣的啟發。也希望各界先進對本書錯誤之處能夠不吝指正賜教,謝謝!

    接下來就讓讀者自己來判斷,是不是經濟學家們真的錯了?

















    1-1經濟體系的目標與經濟指標



    生產的目的是為了什麼?



    人們為什麼要進行生產?小虎的職業是個獵人,他每天辛苦的外出打獵,他為什麼要怎麼做?因為透過打獵,小虎可以得到自己需要的肉品來滿足需求。也就是說,人們並不是為了生產而生產,生產的最終目的是為了滿足需求。



    經濟體系存在的目的又是為了什麼?



    經濟體系存在的最大目的就是為了滿足人們的需求。人們可以透過經濟體系進行交易,滿足互相的需求。例如小虎可以與農夫透過經濟體系進行交易,換取自己需要的青菜,以之滿足自己的需求。經濟體系並非了為生產而存在,而是為了滿足人們的需求而存在。生產只是滿足人們需求的過程。



    經濟體系如何滿足我們的需求?



    我們可以藉由向廠商購買自己所需要的商品,滿足自己的需求。或是我們可以藉由繳稅給政府,向政府購買國防、治安等等服務,滿足自己的需求。舉例來說,小虎可以向農夫買菜,滿足自己對青菜的需求。小虎也會向政府繳稅,滿足自己對社會治安、公路交通等等的需求。看到這裡,或許有讀者會有疑惑,是否所有交易的發生都代表著需求滿足增加?小虎為了打獵而購買的獵槍,能使小虎的需求滿足增加嗎?小虎是為了生產而購買獵槍,而不是為了滿足自己的需求而購買獵槍,因此小虎的需求滿足並不會因為購買獵槍而增加。所以我們可以知道,並不是所有交易的發生都代表著需求滿足增加,像小虎購買獵槍那樣為了生產而發生的交易就不能代表需求滿足增加。



    現行的經濟指標有什麼問題?



    現今世界各國經濟學家喜歡用國內生產毛額(GDP)來衡量一國的經濟狀況。GDP本身為一個國家生產力的指標,公式為:



    GDP=消費+投資+政府支出+(出口-進口)



    使用一個生產力指標來衡量一國的經濟狀況,會發生什麼問題?



    投資增加,代表人們的需求被滿足?



    小明是個麵包師傅,他總是會向小華購買麵粉,然後再將麵粉做成麵包,讓消費者吃到香噴噴的麵包,滿足消費者的需求。但是小明向小華購買麵粉的這筆交易,是否代表小明的需求滿足增加?小明是為了生產而購買麵粉,而不是為了滿足自己的需要而購買麵粉,因此這筆交易的發生並不表示小明的需求滿足增加。









    語言:中文繁體
    規格:平裝
    分級:普級
    開數:16開19*26cm
    頁數:112

    出版地:台灣













    商品訊息簡述:








    • 作者:陳立宇

      追蹤











    • 出版社:白象

      出版社追蹤

      功能說明





    • 出版日:2016/8/1








    • ISBN:9789863583769




    • 語言:中文繁體




    • 適讀年齡:全齡適讀








    凱因斯錯了?二十一世紀經濟學





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